- 編號：101558
- 書名：刑法案例分析方法論：論點學與體系學
- 作者：潘星丞
- 出版社：法律
- 出版時間：2025年12月
- 入庫時間：2026-3-20
- 定價：78
圖書內容簡介
"刑事案件常引發“情法沖突”，備受輿論關注，找到實現“情法統一”的案例分析方法，對刑法理論與實務意義重大。
“論點學”與“體系學”是兩種對立的案例分析方法。“論點學”在我國長期占據主導地位，其思考進路是“由果至因”，雖能獲得妥當的裁判結論，卻損害司法公信力；傳統論點學忽視裁判說理，刑法知識轉型后的論點學偽裝為刑法教義學，實際上只是生搬德日概念卻抽離其邏輯內涵的“偽教義學”，無助于案件正確分析。
“體系學”才是刑法案例分析的應然選擇，其思考進路是“由因至果”，不應輕視本土概念，但應注入體系思維。體系學必然能實現“情理法”的統一。運用體系學方法，需關注三個核心環節的沖突關系：邏輯起點（刑事政策vs刑法體系）——邏輯過程（四要件vs三階層）——邏輯終點（法律效果vs社會效果）。
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圖書目錄
"目 錄
第一章 刑法案例分析的兩種方法論
第一節 一個案例，兩種分析
一、為什么選擇這個案例？
二、可能存在的處理方案
三、論點學的分析
四、對論點學分析的批判
五、一種值得商榷的體系學的分析
六、本書的體系學分析
第二節 案例分析中的體系學與論點學
一、體系學及其基本特征
二、論點學及其基本特征
第三節 刑法案例的鑒定式分析
一、全面性抑或體系性？
二、體系性與審查架構
本章小結
第二章 案例分析方法的中國現狀
第一節 傳統刑法與案例分析
一、廣州許霆案的論點學分析
二、“惠州許霆案”的論點學分析
第二節 知識轉型與案例分析
一、教學案例：借虎殺妻案
二、實務案例：吸脂手術案
本章小結
第三章 案例分析方法的應然轉向
第一節 方法論現狀之原因分析
一、案例分析結論：體系學無法獲得妥當結論
二、案例分析工具：成也體系，敗也體系
第二節 方法論轉向之理性證成
一、案例分析結論：體系學之結論是否妥當
二、案例分析工具：體系學之工具是否完善
三、案例分析方法論：體系學之哲學基礎是否可靠
本章小結
第四章 案例分析方法的體系學進路
第一節 案例分析與法教義學知識
一、“刑法教義學就是刑法解釋學”
二、“刑法教義學區別于刑法解釋學”
三、刑法教義學就是德日刑法學？
第二節 案例分析與法教義學方法
一、法教義學的萌芽
二、法教義學的初步形成：從中世紀到文藝復興
三、法教義學的形成
四、法教義學的動搖
五、法教義學的重構
六、基于法教義學歷史發展的發現
本章小結
第五章 案例分析之依據（邏輯起點）——刑事政策vs刑法體系
第一節 刑事政策與刑法體系的“合—分—合”
一、問題之提出
二、由合至分：刑事政策與刑法的“李斯特鴻溝”是如何形成的
三、由分至合：刑事政策與刑法的“羅克辛貫通”的真實面相
第二節 論點學下刑事政策與刑法的融合模式
一、舊刑法時期（1979—1997年）：刑事政策與刑法具有同等地位
二、新刑法初期（1997—2012年）：刑事政策與刑法的外部融合
三、新刑法發展期（2012年至今）：刑事政策與刑法的內部融合
第三節 體系學下刑事政策與刑法的融合模式
一、融合的正當性標準：法的安定性與合目的性
二、體系學模式：“讓刑事政策進入刑法體系”
三、論點學模式：“讓刑事政策進入刑法適用”
四、正當模式之構建：從“刑法適用”轉向“刑法體系”
本章小結
第六章 案例分析之工具（邏輯過程）——四要件vs三階層
第一節 三階層對四要件的批評并不成立
一、問題與視角
二、四要件并不存在三階層所批評的缺點
第二節 三階層更適合體系學之分析方法
一、誤解澄清：犯罪論體系的兩種不同語境
二、方案選擇：回應裁判說理需求
本章小結
第七章 案例分析之結論（邏輯終點）——法律效果vs社會效果
第一節 不應“法律效果統一于社會效果”
一、問題與樣本
二、法律效果為何不能統一于社會效果
第二節 應該“社會效果統一于法律效果”
一、社會效果統一于法律效果的規則構建
二、社會效果統一于法律效果的具體實現
本章小結
結 語
參考文獻
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